情報科学 › AI時代の生存戦略 › 数学を学び直す意義
連続と一様連続
定義 6.1(「数学を学び直す意義」§6)
I⊂R を区間、f:I→R とする。
f が I 上連続であるとは、
∀a∈I, ∀ε>0, ∃δ>0, ∀x∈I:∣x−a∣<δ⟹∣f(x)−f(a)∣<εが成り立つことをいう。
f が I 上一様連続であるとは、
∀ε>0, ∃δ>0, ∀a∈I, ∀x∈I:∣x−a∣<δ⟹∣f(x)−f(a)∣<εが成り立つことをいう。
本文で読む(前後の説明と例)→
閉包の状態
定義
定義は閉包の起点です(証明を要しません)。
印の意味: ✓公理まで証明済み ・ △証明あり(閉包未完)・ ※主張のみ。テーマごとの集計は 閉包の状況。
これを使っている定理
証明で明示的に参照している定理は、まだありません。
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